مهارت و کارآفرینی در رشته‌های علوم پزشکی توسعه خواهد یافت/ افزایش 2.5 برابری فیلدهای آموزش سرپایی
تاریخ انتشار: ۱ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۷۰۶۰۰۰
علیرضا خوشدل رئیس دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره فعالیت‌ها و سیاست گذاری‌های این دانشگاه در راستای توسعه کمی و کیفی اظهارکرد:توسعه دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران،با محوریت توسعه کیفی درحال انجام است؛ در واقع این دانشگاه درحال حرکت به سمت پیاده‌سازی استانداردهای آموزش پزشکی در رشته‌های علوم پزشکی و استانداردسازی نسبتِ اعضای هیئت علمی و فضای آموزشی برای رشته‌های غیرپزشکی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در حوزه توسعه کیفی، ساماندهی رشته‌ها از اهمیت بالایی برخوردار است؛ درواقع باید بتوانیم الگویی مناسبی را برای هرم رشته‌های تحصیلی عمومی و تکمیلی ایجاد کنیم تا فرآیند توسعه به صورت زنجیروار ادامه داشته باشد. همچنین با همکاری واحدهای استان تهران، درحال برنامه ریزی برروی آمایش رشته‌های تحصیلی هستیم تا بهم پیوستگی استانی و استفاده مشترک از ظرفیت‌های آموزشی ایجاد شود.
گذراندن دوره‌های کارورزی در بیمارستان‌ها
خوشدل ادامه داد: توسعه مهارت و کارآفرینی در رشته‌های موجود و رشته‌های جدید نیز، از دیگر برنامه‌های ما برای سال تحصیلی جدید خواهد بود. دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران باید به تربیت افراد ماهر معروف شود و فارغ التحصیلان آن در حوزه مهارت و کارآفرینی سرآمد باشند. در همین راستا برای دانشجویان جدید الورود، مراتب مهارت آموزی را توسعه خواهیم داد به طوری که لابراتواهای مهارتی افزایش پیدا خواهد کرد.
وی اضافه کرد: دانشجویان پس از گذراندن دوره مهارت آموزی، باید در دوره‌های کارورزی نیز شرکت کنند تا در مهارت خود متخصص شوند. در این زمینه، فیلد آموزش سرپایی و فیلد آموزشی بیمارستان‌ها فعال تر خواهد شد به طوری که درسال تحصیلی جدید، فیلدهای آموزش سرپایی تا 2.5 برابر افزایش پیدا خواهد کرد تا فارغ التحصیلان به راحتی بتوانند وارد بازار کار و حوزه مهارتی تخصصی خودشان شوند.
ساماندهی خدمات سلامت به مردم
رئیس دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران رسیدن به استانداردهای خدمات سلامت برای مردم از دیگر محورهای توسعه کیفی این دانشگاه دانست و تصریح کرد: به دنبال این هستیم که در ترم تحصیلی جدید، خدمات سلامت مناسبی را اعم از آموزش بهداشت، ارتقای سطح بهداشت جامعه، ارتقای وضعیت کلینیک‌های درمانی و بهبود وضعیت بیمارستان‌ها ارائه دهیم.
خوشدل درباره توسعه کمی دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران گفت: در این حوزه نیز توسعه علوم میان رشته‌ای در دستور کار قرار گرفته است. همچنین در علومی مانند هوش مصنوعی، سیستم‌های هوشمند و... که کشور می‌تواند در رقابت با سایر دانشگاه‌های جهان سرآمد باشد، با همکاری وزارت بهداشت و وزارت علوم، فعالیت‌های خوبی را انجام خواهیم داد.
وی ساماندهی مراکز تحقیقاتی را از دیگر برنامه‌های دانشگاه برای سال تحصیلی پیش رو دانست و عنوان کرد: خوشبختانه مراکز تحقیقاتی متعددی در واحد علوم پزشکی تهران موجود است اما از لحاظ امکانات و میزان توانمندی فنی در سطح یکسان قرار ندارند. لذا تلاش می‌کنیم با ایجاد آزمایشگاه‌های جامع و ساماندهی مدل کارکنان و اعضای هیئت علمی، شاهد تحولات خوبی در این حوزه باشیم.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران در پایان خاطرنشان کرد: پیاده سازی نظام همگرای تحقیقات نیز از دیگر برنامه‌های اصلی ما در زمینه توسعه تحقیقات کاربردی خواهد بود. درواقع به دنبال انجام تحقیقات متصل و وابسته به یک دیگر هستیم. البته این فرآیند جز با تدوین نقشه جامعی برای انجام فعالیت‌های تحقیقاتی میسر نخواهد بود.
انتهای پیام/
108 / 167 دانشگاه علوم پزشکی آزاد تهران کارآفرینی اشتغال دانشجویان علیرضا خوشدلمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشگاه علوم پزشکی آزاد تهران کارآفرینی اشتغال دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی آزاد اسلامی تهران رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۷۰۶۰۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چالش‌های سلامت دهان و دندان در ایران/ مشکل افزایش دندانپزشک نیست
به گزارش خبرگزاری مهر، در صد و بیست و هشتمین نشست شورای آینده‌نگاری، نظریه‌پردازی و رصد کلان سلامت که با حضور سیدحسن امامی رضوی رئیس نشست، محسن شیرازی رئیس گروه دندانپزشکی فرهنگستان و جمعی از مسئولان وزارت بهداشت و اعضای گروه دندانپزشکی همزمان به صورت حضوری و مجازی در فرهنگستان برگزار شد، به موضوع چالش‌ها و راهبردهای موجود در پذیرش و آموزش دانشجویان و جذب و ماندگاری اعضای هیات‌علمی دندانپزشکی پرداخته شد.
در این نشست، محمدجواد خرازی فرد عضو گروه دندانپزشکی فرهنگستان علوم پزشکی و دبیر کمیته اعتباربخشی برنامه‌ای دانشکده‌های دندانپزشکی کشور به بررسی مسائل و چالش‌های حوزه دندانپزشکی پرداخت و تاکید کرد: افزایش ظرفیت دندانپزشکان، بهبود شاخص‌های دهان و دندان را در پی ندارد.
وی اظهار داشت: افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو به شدت تأثیر مخربی در پی خواهد داشت و هنوز دانشکده‌های دندانپزشکی در شوک افزایش ظرفیت دوره‌های قبل است و این موضوع باعث کاهش انگیزه در دانشجویان و پایین آمدن سطح سواد و توانایی قبول شدگان این رشته می‌شود و یک بحران را به دنبال خواهد داشت و باعث تقاضاهای القایی در آینده خواهد شد.
خرازی فرد گفت: یک دندانپزشک توانمند باید مهارت‌های برقراری ارتباط، تعهد حرفه‌ای، پیشرفت فردی و فراگیری مستمر، ارتقای سلامت و پیشگیری، مهارت‌های بالینی و دستیابی به توانمندی‌های مورد انتظار را دارا باشد.
وی خاطرنشان کرد: مطالعه‌ای با حمایت فرهنگستان علوم پزشکی کشور انجام شد که در آن، میزان دستیابی به ۴۲ توانمندی اصلی بالینی در بین دانش‌آموختگان دانشکده‌های پزشکی کشور بررسی شد.
عضو کمیته بازنگری برنامه آموزش دندانپزشکی عمومی و تخصصی به چالش‌های مهم در آموزش دندانپزشکی اشاره کرد و گفت: کمبود شدید هیأت علمی، عدم ماندگاری و عدم تمایل متعهدین، افزایش فضاهای آموزشی، تخصیص نامناسب نیروی متعهد خدمت ضریب K به دانشگاه‌ها، پذیرش و به‌کارگیری متخصصان متعهد خدمت بومی، کمبود شدید فضا و امکانات و بودجه‌های آموزشی، کمبود بیمار آموزشی، ایده‌آل نبودن محتوای آموزشی و اجرای آن و…، از جمله چالش‌های مهم رشته دندانپزشکی است.
خرازی ادامه داد: متأسفانه کمتر از ۳۰ درصد فارغ‌التحصیلان دندانپزشکی به شبکه بهداشت وارد می‌شوند.
وی خاطرنشان کرد: مهم‌تر از تأمین نیروی انسانی مناسب؛ فراهم آوردن بستر برخورداری عموم مردم از خدمات دندانپزشکی مخصوصاً با استفاده از پوشش مناسب بیمه‌ها، تجهیز مراکز خدمات درمانی دولتی و دانشکده‌های دندانپزشکی و نیز تأمین هیأت علمی مناسب است.
در ادامه، عباسعلی خادمی دندانپزشک و عضو گروه دندانپزشکی فرهنگستان نیز به راهکارهای جذب و ماندگاری اعضای‌هیات علمی دانشکده‌های دندانپزشکی پرداخت و افزود: پذیرش دانشجویان دندانپزشکی ظرف ۲۰ سال ۳ برابر شده است با وجود آنکه کمبود هیأت علمی در دانشکده‌های دندانپزشکی ۴۰ درصد تخمین زده شده است.
وی در این نشست به مشکلات دانشکده‌های دندانپزشکی، مشکلات اعضای هیأت علمی، عوامل منجر به کمبود عضو هیأت علمی و راهکارهای پیشنهادی، تجارب موفق جذب هیأت علمی در کشورهای دیگر اشاره کرد.
همچنین، رضا یزدانی دبیر شورای آموزش دندانپزشکی و تخصصی وزارت بهداشت به فعالیت‌های صورت‌گرفته در این حوزه اشاره کرد و گفت: کارهای مثبتی همچون افزایش تجهیزات و مواد مصرفی را آغاز کرده‌ایم و آئین‌نامه دانشجویان بین‌المللی نیز در حال طراحی است و با همکاری وزارت بهداشت ۱۰ درصد سقف تعرفه‌ها افزایش یافته و ما باید بیشترین بودجه را صرف پیشگیری کنیم.
در ادامه، محمدعلی محققی معاون علمی فرهنگستان علوم پزشکی گفت: بدون تردید، مهم‌ترین و تاثیرگذارترین موضوع در حوزه دندانپزشکی، ارائه آموزش و پژوهش، بهداشت و درمان و توانبخشی حوزه دندانپزشکی با التزام به ارزش‌های اسلامی و انسانی است که بند اول سیاست‌های کلی سلامت است و ناتوانی و ضعف‌های ما در حوزه سلامت ریشه در بی توجهی به این اصل تحول آفرین و ضروری است و یک بعد این موضوع، بعد فرهنگی است و مسئولان باید مفاهیم فرهنگی را در حوزه فرهنگ‌سازی درک کنند.
وی با تاکید بر ضرورت‌های فرهنگی، افزود: مدیران و برنامه‌ریزان حوزه سلامت باید به توجه به اهمیت مسئولیت خود، تعالیم فرهنگی را دریافت کنند.
معاون علمی فرهنگستان علوم پزشکی اذعان داشت: از دیدگاه فرهنگستان‌علوم پزشکی، مهم‌ترین راهبردی که موجب اصلاح و تحول و ارتقا در نظام سلامت می‌شود آموزش است و اصلاح روند کنونی از آموزش آغاز می‌شود. پیشنهاد فرهنگستان علوم‌پزشکی این است که اجرای همه‌جانبه سیاست‌های کلی سلامت برای آموزش و اصلاح است و در بند ۹ نیز به وضوح به وظایف حوزه دندانپزشکی پرداخته است.
محققی بیان داشت: در فرهنگستان یک مجموعه از فعالیت‌های حوزه سلامت بعد از ۴۵ سال در نظام جمهوری اسلامی ایران تنظیم و به مسئولان منعکس خواهد شد.
معاون علمی فرهنگستان علوم پزشکی گفت: برای تنظیم راهبردهای بحث در حوزه دندانپزشکی، وضع موجود بر اساس شاخص‌ها بررسی و پیشنهادات برای رسیدن از وضع موجود به وضع مطلوب بررسی خواهد شد.
کد خبر 6090328
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»